Архіви автора:hvesendir

Подолання страхів і тривожності у дітей та дорослих під час війни: арттерапевтичний підхід Запрошуємо педагогів ЗДО та батьків на онлайн-зустріч09.11.2022 р. о 19:00 год. План заходу:1. Поняття «тривога», «тривожність», «страх».2. Деструктивний вплив травматичних подій сьогодення на емоційний стан дітей.3. Причини дитячих страхів та особливості їх прояву під час війни.4. Зниження рівня тривожності у педагогів якПродовжувати читання “Подолання страхів і тривожності у дітей та дорослих під час війни: арттерапевтичний підхід”

«Власні цінності та філософія керівника, педагогів закладу дошкільної освіти в умовах змішаного навчання» Запрошуємо керівників та педагогів ЗДО на онлайн-зустріч19 жовтня 2022 р. о 19:00 год. План заходу1. Власний потенціал професійної спільноти: керівник, вихователь-методист і педагоги.2. Педагогічне партнерство в системі ЗДО: досвід та практика змішаного навчання.3. Виклики зростання особистості: практичний конструктор. Спікери:Софія Довбня, доцент кафедриПродовжувати читання “Власні цінності та філософія керівника, педагогів закладу дошкільної освіти в умовах змішаного навчання”

«ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ У ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВІЙНИ ЯК СКЛАДНИКА УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ» Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-зустріч 6 жовтня 2022 р. о 19:00 год. План заходу1. Державна мова як показник національної ідентичності усього патріотично налаштованого населення України незалежно від певної національності та народності.2. Професійно-мовленнєве спілкування педагога з дітьми раннього і дошкільного віку.3.Продовжувати читання “ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ У ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВІЙНИ ЯК СКЛАДНИКА УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ”

«ДОШКІЛЬНА ОСВІТА В ЕПОХУ ПОСТМОДЕРНІЗМУ:ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД, ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ» 🌟 Шановні колеги!Маємо честь запросити вас до участі у роботі 📣 МІЖНАРОДНОГО ONLINE–МАРАФОНУ «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА В ЕПОХУ ПОСТМОДЕРНІЗМУ:ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД, ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ» ✅ 27 – 29 вересня 2022 року, початок об 11:00 год. Тематичні напрями online–марафону1. Національний та європейський досвід організації дошкільної освіти та ціннісно-смислові детермінанти особистісного іПродовжувати читання “МІЖНАРОДНИЙ ONLINE–МАРАФОН”

«Картина світу» дітей раннього віку: практико-орієнтований підхід Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-зустріч14 вересня 2022 р. План заходу:1. Колоритна неповторність раннього дитинства.2. Вектор розвитку дитини в період раннього віку.3. Модель спілкування дитина-педагог у сенсорно-пізнавальному просторі.4. Лайфхаки для педагогів. Спікери:Довбня С.О., доцент кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти НПУ імені М.П. Драгоманова.Савлук Г.І., засновник PRESCHOOL BUSINESS CONSULTINGПродовжувати читання “«Картина світу» дітей раннього віку: практико-орієнтований підхід“

«Професійне зростання педагога закладу дошкільної освіти в умовах війни» Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-зустріч30.08.2022 р. о 19:00 год. План заходу:1. Життєві установки людини сучасності.2. Шляхи збереження ресурсу та емоційного здоров’я особистості під час війни.3. Як не зупинитися фахівцю закладу дошкільної освіти в професійному розвитку? Спікер:Цвєткова Ганна Георгіївна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки іПродовжувати читання “Професійне зростання педагога закладу дошкільної освіти в умовах війни“

«Професійно-творча діяльність педагогів як мотиватор освітнього процесу в закладі дошкільної освіти» Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-зустріч План заходу:1. Сутність, значення і необхідність мотивації персоналу закладу дошкільної освіти.2. Управління керівника ЗДО: сполучення креативних видів діяльності.3. Проєкт річного плану закладу дошкільної освіти на новий навчальний рік.4. Індивідуальний маршрут вихователя з дошкільниками.5. Лайфхаки для педагогів ЗДО. Спікери:Довбня С.О.,Продовжувати читання “Професійно-творча діяльність педагогів як мотиватор освітнього процесу в закладі дошкільної освіти”

«Асертивність як основа психологічного здоров’я учасників освітнього процесу: вчимося спілкуватися екологічно» Запрошуємо керівників, психологів та вихователів ЗДО на онлайн-зустріч19.07.2022 р. о 19:00 год. План заходу:1. Поняття “асертивність” та “екологічне спілкування”.2. Асертивність у партнерській взаємодії в системах: педагог-педагог, педагог-дитина, педагог-батьки.3. Роль батьків у формуванні ненасильницьких форм поведінки у дітей дошкільного віку.4. Особисті межі у спілкуванні, їхПродовжувати читання “Асертивність як основа психологічного здоров’я учасників освітнього процесу: вчимося спілкуватися екологічно”

«Мистецтво формування міжособистісних стосунків у дітей дошкільного віку» Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-захід06.07.2022 р. о 19:00 годині План заходу:1. Сутність феномена «міжособистісні стосунки».2. Технологічно-методичне забезпечення проблематики.3. Модель формування міжособистісних стосунків у творчій взаємодії дітей дошкільного віку.4. Лайфхаки для педагогів. Спікери:Довбня С.О., доцент кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти НПУ імені М.П. Драгоманова.Савлук Г.І., засновник PRESCHOOLПродовжувати читання “Мистецтво формування міжособистісних стосунків у дітей дошкільного віку”

«Технологія використання проблемно-пошукових ситуацій для розвитку критичного мислення старших дошкільників: практико-орієнтований підхід» Запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-зустріч23.06.2022 р. о 19:00 год. План заходу: 1. Критичне мислення як поняття: аналіз досліджень. 2. Технологічні аспекти роботи з дітьми щодо розвитку критичного мислення. 3. Проблемно-пошукові ситуації – дієвий засіб розвитку критичного мислення старших дошкільників. 4. Аналіз проблемно-пошукових ситуацій:Продовжувати читання “Технологія використання проблемно-пошукових ситуацій для розвитку критичного мислення старших дошкільників: практико-орієнтований підхід”